A szülők összefogása: védekezés a bántalmazás ellen
A gyermekük bántalmazását tapasztaló szülők gyakran összefognak, hogy megvédjék csemetéiket, amikor az intézmények nem lépnek fel hatékonyan a problémák ellen. A szülők tehetetlenségét és az iskolai rendszer hiányosságait a gyermekpszichológusok is megerősítik, hangsúlyozva a preventív intézkedések és az oktatási módszerek megújításának szükségességét.
Az előző cikkünk után több olvasói levél érkezett, amelyekben szülők szörnyű történeteket osztottak meg velünk. Ezekben a levelekben olyan esetekről számoltak be, ahol a gyerekeket verbálisan, fizikailag és szexuálisan is bántalmazták, az intézmények pedig nem léptek fel hatékonyan a problémák kezelésére. Az ilyen helyzetekben a szülőknek gyakran nem marad más választásuk, mint az összefogás.
A szülők gyakran érzik úgy, hogy a problémáik nem kapnak elég figyelmet, és magukra maradnak a helyzet kezelésével. Peer Krisztina gyermekpszichológus szerint ezek a szülők sokszor tehetetlennek érzik magukat, és nem kapnak valódi megoldást a problémáikra.
A szülők és az iskolák közötti kommunikáció hiányosságai tovább súlyosbítják a helyzetet. András, egy szülői munkaközösség vezetője szerint az iskolák és a szülők közötti kommunikáció nem fejlődött az elmúlt 30 évben, és a szülőket gyakran tájékoztatás nélkül hagyják.
A gyermekpszichológusok szerint az oktatási rendszernek kellene megváltoznia, hogy megelőzze a bántalmazást. Az UNICEF kutatási eredményei szerint a diákok 85 százaléka már legalább egyszer átélt kortárs bántalmazást, és 66 százalékuk rendszeresen tapasztal ilyet.
A megoldás a rendszer megváltoztatásában rejlik. Az oktatási módszereknek változniuk kellene, hogy megfeleljenek a mai gyerekek igényeinek. A kisebb osztálylétszámok, az élményalapú tanítás, és a diákok egymástól való tanulása mind hozzájárulhatnának a problémák csökkentéséhez.
Peer Krisztina szerint a pedagógusok többsége nyitott az új módszerek iránt, és ha megfelelő autonómiát kapnának, akkor hatékonyabban tudnák kezelni a különböző problémákat az osztályokban.